el emprendedor de éxito resumenel emprendedor de éxito resumen

el emprendedor de éxito resumen23 Sep el emprendedor de éxito resumen

. 92 7.5 Distribución y puntos de venta . La ordinaria aparecede reestructuración del descubrimiento científico. . Por su apoyo y consejo, a los miembros del Comité Consultivo del Programa Emprendedor delSistema Tecnológico de Monterrey, en especial a Lic. Puedo resolver problemas con rapidez, incluso bajo presión.7. . . . . . Veo posibilidades creativas (de innovación) en cada cosa que hago. . . . . . . . . . . . . . . . . . Por último, debe hacer todo lo que requiera para realizar con éxito la idea seleccionada; es decir, hay que pasar del dicho al hecho.8 Capítulo 1 Espíritu emprendedoremprendedor persona con auto- Así, tal como se desprende de esta revisión de autores y definiciones, el empren-confianza y características que le dedor es una persona que posee un alto grado de confianza en sí mismo y una serie depermiten ver oportunidades y gene- características que le permiten detectar oportunidades y generar conceptos de negociorar conceptos de negocio a partir de a partir de la creación, la innovación o el mejor empleo de los recursos para alcanzarla creación, la innovación o el mejor objetivos. . . . . Crecer en un ambiente que no fomente ni aprecie la creatividad.• Apego a los convencionalismos (paradigmas establecidos). . . . YETZABEL FLORES . . . . . . 55 56 6.6.1 Tipo de empresa (giro) . . . . • Perseverancia. . . . . . . . . . 25 25 3.5.1 Proceso de la reunión . . . . . . . . . . . . 268 14.2 Presentación escrita del documento. . . . . . . Tercer Ciclo Pero, ¿cómoliberar y aprovechar la energía y aumentar la creatividad? . . . . . . . . . . . . WebUn hombre de negocios es aquel que se define como propietario, emprendedor e innovador, por consiguiente, se dice que es la persona que esta al frente de una empresa comercial … . Los cuales serán mejores (de mayor alcance),en tanto que el tiempo para realizar un proyecto tenderá a sermenor.Otro beneficio es que la diversidad enriquece el resultadofinal. . • Son capaces de considerar diferentes puntos de vista sobre un mismo tema. . . . . . . Es el estudio del modo en que la sociedad gestiona los recursos escasos. . . . . . . . . . . . Esto nos lleva a entender que el trabajo en equipo es uno de los principales para el éxito de una empresa, es decir, si una fabrica que transforma materia prima en helados la persona que limpia la maquinaria es tan importante como aquel que distribuye la materia prima para cada bote de helado; por ejemplo: si el que limpia no lava bien la maquina para hacer helados y hay basura o polvo en ella o en el motor entonces nuestros helados tendrían un problema de compra ya que los consumidores de helados no comprarían nuestra marca ya que la marca o el slogan lo relacionarían a basura o helado con mal sabor incluso helado de basura. “La competencia es cualquiera con quien el cliente lo compara a uno” Básicamente nos dice esta lección que todo aquel negocio sea de, OBRA: “EL ÉXITO NO LLEGA POR CASUALIDAD” AUTOR: Dr. LAIR RIBEIRO 1. . . . . • Realizar una lluvia de ideas acerca de un tema particular. . . Cuando se falle en una primera ocasión, volver a intentarlo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . Considero que a veces el riesgo es estimulante. . Una buena conexión entre los integran-tes de una labor conjunta refleja su obra final y la calidad con que manejen su relación con los demás.3.4.3 Desventajas de trabajar en equipoNo todo es positivo cuando se trabaja en equipo. . . . . . . . Con este ejemplo nos podemos dar cuenta que muchos de los productos que compramos no son de nuestra primordial necesidad muchos son productos que solo se compran para llenar vacíos de autoestima, de autocompasión, de autosuficiencia y mas aun de admiración propia que no se puede obtener a si misma sino con ayuda de aquello que nos hace ser mas fuertes. . . El valor es considerado aquel que se desprende de las ideas originales de un hombre de negocios así como de un equipo completo de trabajo, se deben tener normas para establecerlo considerando ventajas competitivas y comparativas, tomando igual en cuenta que debe haber un valor agregado en el producto o servicio por el cual se establezcan lineamientos  como por ejemplo: Satisfacer la necesidad del consumidor, reducir algún tipo de riesgo para el consumidor y la facilidad de usar “nuestro” producto o servicio en comparación de otros que cubran la misma necesidad. . . . Bueno… ésa es unapregunta que cada quien debe responder; pero si hay dudas todavía, quizás el momento todavía no llega.1.5 Cómo emprender con éxito 4De acuerdo con todo lo anterior, para emprender con éxito le recomendamos seguir estos pasos: 1. . Resumen de El mito del emprendedor: Por qué no funcionan las pequeñas empresas y qué hacer para que funcionen - Con una visión incisiva … . . . . . . . . 7 1.5 Cómo emprender con éxito . . . . . . . . . . . . . . . . Es la fase del crecimiento, los integrantes se entienden y están cómodos con el trabajo conjunto; tienen una misma dirección: conseguir las metas establecidas. . . . . . . . . . La innovación que tieneéxito, ya sea técnica, comercial o de gestión, siempre es origen de una nueva creación de valor, aunqueno la única. . . . . . . . . . . . . . . • Sensibilidad hacia los problemas. . . . . Tal interésha impulsado innumerables investigaciones para establecer criterios que permitan medir la capacidadcreativa de cada individuo, a partir de las características de la personalidad (como sucede con el perfilemprendedor), que favorecen la capacidad para actuar creativamente en la cotidianidad. . . fines de lucro.1.4 Evaluación de la capacidad para emprenderA pesar de los inconvenientes a los que se exponen los emprendedores, la búsqueda de los sueños per-sonales y el logro del éxito valen la pena. . Es necesario realizar un proceso de planeación que permita establecer el camino hacia el cumplimien- to de los objetivos esperados. . . . Estos aspectos integran la personalidad creativa que, aunada a la fuerza motivacional, confor- ma el potencial del ser humano para convertir sus ideas o pensamientos en hechos reales. . . . . . . . Por sus sugerencias y comentarios, a los coordinadores y profesores del … . . . . . . . . . . . Debe quedar asentado que en el contexto de lo anterior es de esperar que los integrantes sean res- ponsables de sus actividades para el constante avance del proyecto, así como del cumplimiento y desem- peño óptimo de cada quien. . . . 3.7 Cómo formar equipos de éxito . . Además, ha dictadomás de 100 conferencias en México, Estados Unidos, Europa, Asia, Centro y Sudamérica. Cuando logre remover —o al menos reconocer— que estos ele- Figura 2.4 La falta de energía o pereza es una barreramentos (barreras) existen, comenzará a hacer algo para eliminarlos o para el desarrollo de la creatividad.minimizarlos, a fin de poner en práctica la creatividad. . . Para que sea efectivo, debe ser claro, preciso, objetivo, oportuno y de interés para el receptor (vea figura 3.3).Emisor Mensaje, a través de Receptor Figura 3.3 Elementos de la co- un canal adecuado municación. . . . . . En este capítulo podemos ver que partir de un estudio de neuromarketing realizado, se muestra la influencia de nuestro cerebro en las decisiones de compra. . . . . . El equipo debe implantar sus normas, de acuerdo con su forma de ser, además de establecer los me- canismos de sanción en caso de que no se cumplan las reglas. . . . 136 8.10 Ubicación de la empresa . . . . . Todo comienza cuando Alex Rogo, el Gerente de una planta de fabricación de piezas llega a su planta y encuentra su lugar ocupado por el vicepresidente Bill Peach, imaginándose que no era nada bueno se apresura en entrar y averiguar que necesitaba. Quick Upload; Explore; ... El resumen … • Uso del método científico. . . . . . • Reforzar el lenguaje verbal con el no verbal. . . . 68 6.11 Ventajas competitivas. . La puntuación 5 significa que la frasedescribe con exactitud su personalidad y la 1 que no corresponde con sus características. . . . . .  Persistencia en la solución de problemas. . . . . . 5 2.6 Barreras de la creatividad Tal como señala Rodríguez (1989): “[…]aunque todos somos potencialmente creativos, la creatividad es una facultad que algunos han sabido educar y otros han dejado atrofiar”. . . . . . Hoy en … . . . . . Hg pghgmrg crogtlvlaga aorlvg ao hgtâj crogrì, quo sldjl`lcg (agr frldoj g ghdf, juovf), Os aoclr, cfjcomlr ghdf quo jf oxlstâg, yg sog uj ljvojtf F ujg fmrg ao, gslstojto, ujg bfal`lcgclój quo ho g÷gao pgrtlcuhgrlagaos quo jf pfsoâg F quo, boefro sus cgrgctorâstlcgs ao `ujclfjgblojtf f o`lcgclg. . . 236 11.5 Aspectos legales de implantación y operación . . . . . . . . . . . . . . Hoy en día, las escuelas o institutos de negocios alrededor del mundo están llenos y repletos de libros sobre el autoaprendizaje, que, según sea el tipo le ayudará al lector alcanzar, por ejemplo, el éxito. • Dar crédito a los otros por las sugerencias que presenten, a fin de evitar conflictos y propiciar la participación de los integrantes innovadores. . . . . . . . . . La escala de puntuaciones está representada porlas siguientes categorías: 5. . . . 253 12.2.6 Plan de trabajo. Al hablar de mercados de una empresa; ya sea, de bienes industriales y bienes de consumo; y/o los servicios comerciales y servicios profesionales, con un estudio de marketing se identifica a sus principales competidores para así saber que estrategia se tendrá que seguir, así como el área geográfica que se cubre, y la ventaja que permite, la ganancia de mercado; el producto a innovar en caso de que se requiera debe pasar por una transformación cada uno con sus propias características, se puede aplicar una encuesta para lograr la información requerida y así identificar a clientes potenciales dando un servicio de entrega oportuna, embalaje acorde al producto, tipo de empaque, sin embargo, la publicidad igual nos ayudaría a hacer llegar un mensaje que impacte a la sociedad que crea que no necesita nuestro producto. Oalclój.Cgpltuhf Jf.3 Hg Crogtlvlaga, Cgpltuhf Jf.0 Bfaohf ao, Crogtlvlaga os hg trgaucclój ao hfs tghojtfs nubgjfs jgtfs pgrg ujg roghlaga. . . . No obstante, recuerde que no todos los beneficios son para el cliente,la empresa también debe ganar en esa propuesta, por lo tanto, debe haber un balance en el beneficiopercibido por ambas partes del modelo.4.2 Definición 2Para entender la importancia que el concepto de propuesta de valor tiene en un negocio, Zimmerer(2005) describe que la meta de elaborar y desarrollar un plan estratégico es crear una ventaja compe-titiva, agregar factores que identifiquen y diferencien a la compañía de sus competidores y le den unaposición única y superior en el mercado. . . . . 1 1.1 Emprender . . El marketing consiste en posicionar y vender un producto en un mercado. . . Estoy seguro de mis propias ideas y posibilidades. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . • La organización (sistema administrativo) y el recurso humano en el proyecto. . . . . . . . 265 13.12 Varios . . . . . . . . . . • Procedimientos bien definidos para la toma de decisiones. Los miembros del grupo comparten la responsabilidad y, al final, ésta es de todos. . . . . . . TEORIA DE LA ADMINISTRACION RESUMEN DE LA OBRA: Capitulo 1: Alex. . • Facilita la determinación de la factibilidad de marketing, técnica y económica del proyecto. . . Para llevar a la práctica lo anterior se requiere, sobre todo, una participaciónactiva de todos los miembros. . . Por el exhaustivo y dedicado trabajo de formateo y corrección de los prototipos de planes de ne-gocios, así como por la minuciosa revisión de los temas presentados, a C.P. . . . . . . . . “Antes de sugerir una solución, quiero saber qué causó el conflicto (u opiniones) desde el punto de vista de ambas partes. Prepara tus exámenes y mejora tus resultados gracias a la gran cantidad de recursos disponibles en Docsity, Estudia con lecciones y exámenes resueltos basados en los programas académicos de las mejores universidades, Prepara tus exámenes con los documentos que comparten otros estudiantes como tú en Docsity, Los mejores documentos en venta realizados por estudiantes que han terminado sus estudios, Responde a preguntas de exámenes reales y pon a prueba tu preparación, Busca entre todos los recursos para el estudio, Despeja tus dudas leyendo las respuestas a las preguntas que realizaron otros estudiantes como tú, Ganas 10 puntos por cada documento subido y puntos adicionales de acuerdo de las descargas que recibas, Obtén puntos base por cada documento compartido, Ayuda a otros estudiantes y gana 10 puntos por cada respuesta dada, Accede a todos los Video Cursos, obtén puntos Premium para descargar inmediatamente documentos y prepárate con todos los Quiz, Ponte en contacto con las mejores universidades del mundo y elige tu plan de estudios, Pide ayuda a la comunidad y resuelve tus dudas de estudio, Descubre las mejores universidades de tu país según los usuarios de Docsity, Descarga nuestras guías gratuitas sobre técnicas de estudio, métodos para controlar la ansiedad y consejos para la tesis preparadas por los tutores de Docsity, Corporación Universitaria Minuto de Dios - Valle, y obtén 20 puntos base para empezar a descargar. Los promedios resultan de los perfiles observados enestas personas y del perfil de “no emprendedor” que se encontró en otros sujetos. . . . . . . . . . . De la misma manera, si el puntaje total (de las cinco características evaluadas) es menor o igual que40 puntos, su perfil total es bajo, mientras que si el puntaje acumulado es mayor que 40, pero menorque 80, es un perfil medio. . . . . El emprendedor de éxito aaa aa aaa aa aa aa aaaaaaa aaaaa aaaaaaaa aaaa, Copyright © 2023 StudeerSnel B.V., Keizersgracht 424, 1016 GC Amsterdam, KVK: 56829787, BTW: NL852321363B01, Universidad Nacional Abierta y a Distancia, Corporación de Educación del Norte del Tolima, Institución Educativa Departamental San Bernardo, Teoría de sistemas en las organizaciones (204016), Mantenimiento de equipos de cómputo (2402896), métodos de investigación (soberania alimentari), Técnico en contabilización de actiidades comerciales y microfinancieras, Ensayo sobre la película EL Discurso DEL REY, Origen real y aparente de los pares craneales, Cuadro comparativo entre cestodos, trematodos y nemato, Informe DE Atención Socio- Familiar - CASO Familia Benítez, Evidencias PARA EL Cobro DE UNA Atención Médica, Diagrama DE Sistema Relacion DEL Individuo CON EL Entorno, 3. . . • Optimistas: consideran que cualquier cosa es posible y todo momento es inme- jorable para alcanzar metas y logros. . . . Evaluar las diferentes opciones. . El objetivo de este documento es guiar al emprendedor en el desarrollo de su plan; no obstante, cada uno deberá ser adaptado a las condiciones particulares, resaltando lo importante e ignorando lo que le sea ajeno. . académico, emprender, se refiere a un perfil con distintas características las cuales . . . . RetroalimentaciónLas recomendaciones generales para lograr una buena comunicación son:1 • Eliminar las barreras que pudieran existir, como dar información en lugares inadecuados o ruido- sos. . Lee la versión de flipbook de LIBRO el emprendedor de exito Rafael Alcaraz. . . . . . . . . 252 12.2.2 El mercado . . 04/08/2017. . . . . . . . . . . . Univ. Se establece un ambiente de competencia e individualidad. . . . . . . . . . . . . Resumen Emprendedor de éxito. Por otra parte, muchas decisiones fracasan porque la gente no acepta la solución 2 A. Cortese, “Trabajo en equipo: descubriendo el talento colectivo”, www.sht.com.ar/archivo/Management/en_equipo.htm, con- sultado el 20 de septiembre de 2010.3.4 Ventajas y desventajas del trabajo en equipo 23final; pero si en la decisión participan quienes serán afectadospor ella, habrá más compromiso por parte de los involucrados,ya que cada uno habrá aportado ideas diferentes desde sus parti-culares puntos de vista. . . Elsa Selene Rufino Díaz y C.P. . . . Considero que la perseverancia es importante para llegar al éxito. . . . . . . . 15. . Cuando quiero algo, insisto hasta que lo consigo. . . Regístrate para leer el documento completo. . . . . . . Tabla 3.1Elementos clave en el proceso de identificación y aceptación del trabajo en equipo. . 269 14.3 Recomendaciones finales . . . . . La historia comienza cuando el muchacho cuenta que su familia vivía en San Isidro, a su madre le … Figura 1.1 Un emprendedor no sólo • Orientación a la excelencia: su deseo de logro los lleva a hacer las cosas al mejorcuenta con una serie de atributos, sino grado posible para sentirse aún más orgullosos y satisfechos de lo alcanzado.que sabe aprovecharlos al máximo. . . Partiendo de esto, el ser humano por naturaleza es un ser social lo cual necesita de otras personas o individuos para crecer ya sea en el trabajo o en la vida cotidiana un emprendedor (hombre de negocios) debe tener un trabajo en equipo para poder lograr metas objetivos tanto personales como en conjunto, si no se tuviera esto se llevaría al rotundo fracaso, el trabajar en equipo implica comunicación, realismo, tolerancia, entre otras y el deslindar responsabilidades de trabajo se considera una actitud positiva. . . . . . . No obstante, a menudo no se percibe así, pues el ámbito de la responsabilidad queda limitado a las acciones concretas o al papel desempeñado por el individuo. . En el cuadro 1.1, elaborado por Sánchez Almagro (2003), se aprecia con claridad cuáles son: De acuerdo con John Kao (1989), el emprendedor es una persona con características muy particu- lares, entre ellas: • Compromiso total, determinación y perseverancia. . . . . . . . . . . . . . . . . . Por otro lado, Hiam y Olander (1996) definen al emprendedor como un in- dividuo que “inicia, administra y asume los riesgos y recompensas de un nuevo negocio”, mientras que Longenecker, Moore y Petty (1994) lo definen como una persona con “aptitud para innovar y disposición para asumir el riesgo”. . . 80 7.3 Investigación de mercado . 253 Caso integrador . . . . . . . . . . . Es un empresario, es el propietario de una empresa comercial con fines de lucro. . 6.13 Productos y/o servicios de la empresa . Según Holp (2003), “un equipo […] se puede definir como un grupo de personas que trabajan jun- tas hacia una serie de objetivos específicos dentro de una esfera operativa determinada”. . . . . La evaluación del examen se hizo con personas destacadas por su perfil emprendedor y su desem-peño en el desarrollo de proyectos de empresa. . . . Ahora bien, si las propuestas de valor son los beneficios que la empresa le ofrece al cliente a travésde cierto producto (o proceso) y/o servicio, la empresa debe ser capaz de responder a la pregunta delconsumidor: ¿por qué debería comprarle a usted? Por desgracia, la ignorancia de los problemas por losque atraviesa comúnmente un equipo de trabajo y la falta de previsión de las situaciones que puedenpresentarse propician ineficiencia y, al final, el fracaso. . Etapa 3. . . . . . . En una empresa hay diversas actividades a realizar iniciando desde la cabeza, como si fuera un cuerpo humano en el cerebro se crean las ideas y luego de ahí se manda la señal para cada una de las partes del cuerpo para llevarlas a cabo, en paralelismo, hay actividades en una empresa que inician desde arriba hacia abajo los altos mandos o el hombre de negocios es quien da las ideas y las ordenes y de ahí bajan las indicaciones hasta que la ultima persona de un organigrama llegue a tener importancia debida, ya que se dice que: “La empresa es la gente que trabaja en ella.” Debe haber personas que tengan la capacidad de llevar a cabo las tareas que se les asigne debe haber conocimiento, destreza, empatía y aun cariño por el trabajo que se este realizando. . . Esta es tu primera victoria del día, te llena de optimismo y hace que sigas con la inercia durante el día. Por esto, la formación de equipos efectivos 5 C.A. . . . . . . . . 1 González Salazar, Diana, Apuntes de clase (empresa joven europea), Monterrey, ITESM, 2000.22 Capítulo 3 Trabajo en equipo Para una buena comunicación en las empresas, además de los puntos indicados, se debe prestar atención a lo siguiente: • Establecer canales de comunicación en los sentidos horizontal y vertical dentro de la estructura organizativa de la empresa. . . . . . . universidad de pamplona. . . . . . . . . . Es, básicamente, la etapa de presentación de los integrantes. . 24. • Permite obtener la información necesaria que garantice una toma de decisiones ágil, correcta y fundamentada. . . . . . • De todas las ideas que vienen a la mente, deben descartarse las que no son fáciles de realizar o que son incosteables. . . . . 279 Índice analítico . . . . . • ¿Qué planes tengo para el futuro? . . . 213 10.5 Indicadores financieros . . . . . . . . Keynes en su libro busca que sus argumentos y conclusiones contrasten con aquellos de los economistas clásicos ya que menciona que estas teorías no eran aplicables a la realidad de su época y las condiciones en la teoría clásica supones un caso extremo de todas las posiciones posibles de equilibrio. . . . . . . . Otro de los aspectos importantes de una empresa debe ser la Misión ya que es la razón de ser; la Visión que es una declaración que ayuda al emprendedor a seguir el rumbo en que se dirige a largo plazo, los objetivos que son los puntos intermedios de la misión y se pueden clasificar en corto plazo (aquellos que tienen como característica un tiempo de 6 meses a un año en cumplirse), mediano plazo (de un año a cinco años), de largo plazo (de cinco años a diez años); las ventajas competitivas que son características de aspectos que hacen “únicos” a los productos y/o servicios de una empresa considerando que se deben tomar en cuenta algunas áreas de forma legal, de producción y de mercados. . 101 7.8 Plan de introducción al mercado . . . . . . • No usar muletillas (frases o palabras que se repiten sin necesidad, por ejemplo: “este”, “mmm”, etcétera). . .Capítulo 2 Creatividad . . 92 7.4.5 Conclusiones del estudio realizado . San Martin Manufacturera Panadería y Pastelería “El Rico Pan” Moyobamba Industria, INTRODUCCION En este trabajo se aborda el emprendimiento y la innovación, relacionándolos inicialmente con la competitividad y el crecimiento económico. Caso integrador . . . . . . . 6. . . El tener un buen equipo de personas trabajando implica que aun los mismos empleados sientan suya la empresa para cumplir objetivos y poder tener éxito. . . . . . . . Burch (1986) agrega a la lista de características del emprendedor las siguientes: • Trabajadores: son adictos al trabajo que se enfocan en sus metas y se afanan incansablemente para alcanzarlas. . . . . . . . Este capítulo 1 es un breve resumen sobre el libro de Isaías, en los primeros capítulos nos vemos con prácticamente todo el esquema de el libro de Isaías refiriéndose a su visión que se extiende hasta el capítulo 5. . . . El siguiente paso es controlar el tiempo, elespacio y las actividades para enfocar el esfuerzo en acciones productivas concretas. . . . ¿Qué importancia tiene la comunicación en el éxito de un equipo de trabajo?4 Capítulo Propuesta de valorObjetivos de aprendizajeAl final del capítulo, el emprendedor:1 describirá la importancia de ofrecer una pro- puesta de valor.2 mencionará las características de una pro- puesta de valor.3 enumerará los elementos de una propuesta de valor.4 enlistará recomendaciones para la creación de propuestas de valor.30 Capítulo 4 Propuesta de valor 1 4.1 Introducciónidea original idea que diferencia- Una idea original es aquella que tiene la fuerza para impulsar el desarrollo del em-rá un producto de otros con ca-racterísticas similares; es la razón prendimiento, es la idea que diferenciará un producto con elementos similares a losque se le da al consumidor para de la competencia, el factor que dará a los compradores una razón para escoger eseescoger un producto y no otro. . . . . Otros autores señalan que el emprendedor es capaz de concentrar su mente en ciertos aspectos del medio que le rodea e ignorar otros, esto le permite aplicar su tiempo y esfuerzo en la búsqueda y materialización de oportunidades. . 3.4.2 Amplitud de la información Al integrar los conocimientos y capacidades de varios individuos habrá más elementos en la toma de decisiones y se contará con información diversa. . . . . EugeniaAldana. . . . . 270 14.4 Presentación verbal del documento . 12. . . . . . Cómo Tienen Éxito Los Emprendedores: Estudio De Caso. . Es la etapa de definición de las funciones e inicio de la acción.3.7 Cómo formar equipos de éxito 27 • Etapa 3. . . . El personal de una empresa es de los aspectos más importantes, que se puedan llegar a tener en un lugar de trabajo si hay dinero, materia prima, capital sociable, lugar geográfico para una nave industrial; pero no se cuenta con la mano de obra que lleve a cabo el trabajo no seria posible llegar al éxito total, si no se tendría una persona con ideas grandes; solo se convertiría en proyecto ordinario sin éxito no se tendría lo que conocemos como Un hombre de negocios. . . . . . Lo ideal es generar un ambiente de confianza y armonía que permita a los miembros desenvolverse de la mejor forma posible y así favorecer la cooperación. . . . . . . . . . pistola, etcétera. . . ¿Existe diferencia entre trabajo de equipo y de grupo? Un equipo de trabajo está compuesto por personas que quizá no se conozcan desde el principio, por lo que desde ese momento puede aparecer un conflicto interno, producido por la incertidumbre derivada de la mala comunicación existente entre ellos o por su personalidad (Gil, F., 1997). . . He aquí algu-nas: • Claridad en las metas. . . ¿Todos somos emprendedores?8. . . . . . . . . . . . • Sistema de producción (el producto y su proceso de elaboración y/o prestación de servicios). WebResumen del Libro. . . . . . . . . . . . . Ritmo Música Hemisferio izquierdo Imaginación Imágenes Lógica Color Razonamiento Reconocimiento de formas Ensoñaciones Lenguaje Pensamiento abstracto Números Análisis Pensamiento lineal Pensamiento digital Pensamiento concreto Por lo anterior concluimos que, por ejemplo, los pintores o los músicos tienen más desarrolladala parte derecha del cerebro, mientras que en los científicos evoluciona más el hemisferio izquierdo yaunque esto puede ser verdad, también es cierto que mediante algunos ejercicios es posible fortalecerel hemisferio menos desarrollado y así lograr un equilibrio, mayor eficacia y desempeño en todos losaspectos intelectuales deseados. . . . . . . 97 7.6.5 Empaque . . 6.12 Análisis de la industria o sector . . . . 251 12.1 Definición de resumen ejecutivo . . . . . Sin ambigüedades, entendible (que cualquier persona lo pueda comprender), que no dé lugar a dudas o se preste a confusiones.• Conciso. . Algunos estudiosos de la materia (Lumsdaine, 1990; De Bono, 1991; Amestoy, 1993; Rodríguez, 1989 y otros) han diseñado algunas técnicas para desarrollar la creatividad. . . . . Un ejemplo claro de esto son las imágenes que se encuentran en las cajetillas de cigarrillos, donde se busca que los consumidores tomen conciencia de las enfermedades que pueden adquirir a largo plazo. . . . . . . 2. Respuesta rápida y proactiva; es decir, capacidad para identificar y aprovechar las oportunidades.20 Capítulo 3 Trabajo en equipo Por otra parte, hoy por hoy, una de las principales características de un equiposinergia las aportaciones indi- eficiente es que tiene sinergia. . 87 7.4.2 Encuesta tipo. . Octubre 8 de 2009 . . . . 173 Caso integrador . . . ¿Cuántos tipos de emprendedor existen?4. Según Schnarch (2001), a cada hemisferio se le atribuyen algunas capacidades relacionadas entre sí,como lo muestra el cuadro 2.1, las cuales contribuyen a la aparición de la creatividad:Cuadro 2.1 Hemisferio derechoLos hemisferios cerebrales y sus capacidades. . . . . . . . . 135 8.9 Manejo de inventarios . . . . . • El liderazgo rígido (o inexistente) que no se adapta a las etapas y características del equipo y que no se ejerce participativamente por el grupo. • Responsabilidad ambigua. Copyright © 2023 Ladybird Srl - Via Leonardo da Vinci 16, 10126, Torino, Italy - VAT 10816460017 - All rights reserved, Descarga documentos, accede a los Video Cursos y estudia con los Quiz, Emprendimiento, el emprendedor del exito y mas, Guia de Empresas l, Guias Resueltas del libro del Emprendedor del Exito 5 edición, investigación formativa - Emprendedores exitosos, Organizador visual con las 12 características de los emprendedores de éxito, CARACTERISTICAS RESALTANTES DE UN EMPRENDEDOR EXITOSO, Propuesta de valor (el emprendedor del exito), Presentación para emprendedores, las cualidades que le llevarán al exito, Formación de Emprendedores Asignación Grupal # 5 Caso de Éxito de Emprendimiento Amerikan, OJO Los emprendedores con éxito son aquellos cuyo negocio crecen, Saber mas sobre su vida antes de poder ser un gran emprendedor con mucho exito. . . Economía: . Cada uno ayuda a desarrollar unacierta parte de la creatividad que el individuo necesita. . . . . . . Utilizar rutinas diferentes; romper paradigmas.2.5 Características de las personas creativas 4Según Guilford, para ser creativo es necesario contar con una sensibilidad especial para los problemas(propios y ajenos). se mantiene alerta ante las posibilidades que le rodean. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Etapa 4. . . . . . . • Alto grado de curiosidad. . . Otro de los ejemplos muy claros en nuestros días es el uso del celular, al principio solo era cuestión de prestigio, de status social, bajo estudios concernientes de mercado donde al realizar encuestas y estudios se designo que este artefacto a la ves de usarlo como prestigio daba como característica principal usarlo como un aparato de primera necesidad, como era estar en contacto con los seres queridos en cualquier momento y con este resultado se logro aplicar la variante de tener diversos costos lo cual llevaría a que cualquier persona pudiera obtener un celular de acuerdo a sus posibilidades y estatus, dando como fin el principal objetivo llenar una necesidad social y personal. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 132.6 Barreras de la creatividad. . . . . . . 66 6.10 Objetivos de la empresa a corto, mediano y largo plazos . . . . . 167 9.6 Administración de sueldos y salarios . . . Bill Greenfield, vicepresidente de un banco, se alistaba para tomar un vuelo a primera hora, ADMINISTRACIÓN: UN ENFOQUE BASADO EN COMPETENCIAS Edición 11 Capítulo 6: El espíritu emprendedor El espíritu emprendedor Objetivos de Aprendizaje • Explicar la esencia del espíritu, CHRISTIAN TENORIO ESCOBAR EL EMPRENDEDOR DE ÉXITO ENSAYO Ser emprendedor es una forma de vida, basada en una lucha constante para transformar nuestros sueños en, 1.- Ser Específico: Ser claro en la meta que se quiere alcanzar y pensar en los pasos necesarios para alcanzar el objetivo. . . . . . . . . . . . . . . . . . Formación (individualista) Etapa 2. . . . . . 6. No obstante, el medio utilizado no importa, los elementos mencionados aún aplican. El artista es el genuino creador, ya que posee capacidad para desarrollar procesos mentales y sensibilidad extraordinarios, así como una actitud abierta a nuevas experiencias (ver figura 2.3). . . • Si es necesario, utilizar la repetición a través de diferentes medios. Por otro lado, Metzger (2007) comenta que la mayoría de las personas no pueden explicar quéhace su empresa; es decir, no conocen o no tienen clara la propuesta de valor de la empresa. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Cuestionario. . . . Dichos individuos se caracterizan por su capacidad para crear e innovar; es decir, salen de la costumbre y hacen cosas diferentes para mejorar lo existente. Asimismo, esto ofrece la oportunidad de tener más enfoques y alternativas. . . 1 Asignatura … . . La persona indicada para el puesto indicado. . 9. . . . . . . . . . . . RESUMEN DE EMPRENDER. . Un plan de negocios es una herramienta que permite al emprendedor realizar unproceso de planeación que le coadyuve a seleccionar el camino adecuado para el logro de sus metasy objetivos. . . . . ■ Medir la factibilidad del proyecto. . . . . . . . . . . . . . . . . 2. . ¿Cuáles son algunas causas del fracaso del trabajo en equipo? ¡Descarga resumen el emprendedor del exito cap. . . . . . Cursó eldiplomado en Habilidades Gerenciales, en Formación de Facilitadores del Programa de Calidad del Tec-nológico de Monterrey, en Coaching Empresarial con Newfield Consulting Group; en Administraciónde Proyectos y en Habilidades Gerenciales del ITESM, así como la Certificación de Instructor de ProyectAdventure (Aprendizaje Experiencial de Habilidades de Liderazgo), por parte de Colorado State Uni-versity y Project Adventure Inc. Asimismo, ha tomado cursos de actualización en diversas institucionesde México y Estados Unidos, además de un diplomado de especialización docente y como facilitador detécnicas de enseñanza en el ITESM y en la Universidad de Aalborg, Dinamarca. No se pueden disociar las nociones de propuesta de valor e innovación. . . Me entusiasma realizar cosas nuevas e inusuales. . . 2-. . . . . . ESPÍRITU EMPRENDEDOR RESUMEN DE EMPRENDER, RESUMEN “LAS 7 CLAVES DEL ÉXITO DE DISNEY”, Resumen Charla ‘7 Pecados del Emprendedor’’ - Algebra Lineal, El éxito de Uber así como la cultura de su empresa se vive a Kalani un estratega entusiasta y luchador que corre el riesgo de los emprendedores en tecnología, Resumen Capitulo 3, El éxito en el manejo de los problemas. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Resumen de Formando Emprendedores Quiero empezar formulando una pregunta: Los Emprendedores: ¿Nacen o Se hacen? . . • Debe brindarse la información correcta y útil a todas las personas, o indicar dónde o con quién se obtiene; esto incluye los resultados que se esperan en cada periodo. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . Resumen de El mito del emprendedor: Por qué no funcionan las pequeñas empresas y qué hacer para que funcionen - Con una visión incisiva … CARRERA Ingeniera Automotriz. Sólo escucho.” (Goodman, 1998). . 224 Caso integrador . . Sin embargo, para analizar mejor los factores que repercuten negativamente en la creatividad de la persona, se deben revisar las barreras (tal como las han descrito los investigadores del tema) que impiden o limi- tan la manifestación de esta cualidad. . . . . . Discover the best professional documents and content resources in AnyFlip Document Base. . . . . . . . 14. . . . WebResumen de El mito del emprendedor: Por qué no funcionan las pequeñas empresas y qué hacer para que funcionen - Con una visión incisiva desarrollada a partir de años de … . . . . . . . • ¿Qué experiencia tengo? Soy bueno para enfrentar una gran cantidad de problemas al mismo tiempo. . Cuando pienso en emprender un negocio, no me asusta la idea de lo desconocido. . . . . 16. 252 12.2 Contenido del resumen ejecutivo . . . . . . . . . • No se apresuran para conducir una obra determinada. . . . • Obstáculos culturales, por ejemplo: los relacionados con la edad y el género o los patrones fa- miliares esperados (“padre carpintero, hijo carpintero”). . . . . . . . . . . 1094349247. desarrollo del espiritu emprendedor. . . . . . . . . . . . Estudiando al ser humano nos percatamos que hay habilidades a veces escondidas; otras con las cuales se desarrollan al paso del crecimiento y aquellas con las que se nacen. . . . Hay otro punto de vista,el empresarial, para el cual una compañía es creativa cuando sus empleados realizan algo nuevo y po-tencialmente práctico sin necesidad de que se les muestre o enseñe de forma directa (Robinson, 1997).2.2 El proceso de la creatividadEs importante saber de dónde surge la creatividad.

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