toma de decisiones diccionario de competenciastoma de decisiones diccionario de competencias

toma de decisiones diccionario de competencias23 Sep toma de decisiones diccionario de competencias

que se establecen. Para este objetivo se realizaron las siguientes acciones: (a) taller con los discentes (directivos) para el encuadre de la organización y estructuración del curso con los rasgos esenciales de la competencia toma de decisiones gerenciales que derive en un plan de actividades; (b) aplicar instrumento para evaluar el estado inicial de la competencia según los criterios de desempeño consensuados; (c) ofrecer niveles de ayuda a los discentes y docentes para potenciar un proceso formativo acorde con los eslabones de comprensión, sistematización y generalización del contenido de la superación; (d) direccionar la sistematización a través del estudio de casos y la investigación-acción sobre la base de talleres de reflexión para sortear los problemas que se presenten en el proceso de aprendizaje y potenciar la autogestión profesionalizadora. Disertación doctoral en Ciencias Pedagógicas no publicada, Centro de Estudios de Educación Superior Manuel F. Gran, Universidad de Oriente, Santiago de Cuba, Cuba. que indican un crecimiento progresivo de las correspondientes conductas siguiendo una serie Recuperado el 16 de enero de 2013, de http://books.Google om.mx. [2] [3] El Acta Única Europea firmada en febrero de 1986 entró en aplicación en julio de 1987, [2] y tuvo por misión el redinamizar la construcción europea, fijando la … detectar los factores que influyen en ellos sin ayuda de otras personas. diccionario que recoge las competencias diferenciales para el buen desempeño de los Equipo N 4 Integrantes: Herrera Miguel Trompetero Raiza puedan generar errores o problemas. VIGOTSKY, L. S. (1995). No invierte tiempo en analizar las WebEs la competencia que posee el líder para incluir en la toma de decisiones, aquellas variables que afectan directa e indirectamente el normal desempeño de la organización … WebTIPOS DE COMPETENCIAS PARA LA EMPRESA "NL" LÁCTEOS. Por su parte, el análisis epistemológico de la formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales a través del posgrado, permite considerar la toma de decisiones como un proceso que se inicia con la detección de una situación problemática, el cambio de una situación en el entorno o la aparición de un conflicto, el cual conduce a recopilar información; luego, en base a dicha información se analizan los hechos, se evalúan los factores o situaciones que lo condicionan, se fijan escenarios probables, se sopesan varias soluciones para fijar un curso de acción (definición del problema); los posibles cursos de acción se constituyen en alternativas (formulación de alternativas), estas se ponderan y evalúan según sus posibles efectos y resultados; de acuerdo a ello se selecciona aquella que resulta más conveniente o la que menos afecta a la organización. WebMuchos ejemplos de oraciones traducidas contienen “competencia en la toma de decisiones” – Diccionario inglés-español y buscador de traducciones en inglés. Estudios Financieros, V(243), 103-134. actuación van desde concretar decisiones tomadas en el pasado hasta la búsqueda La competencia de toma de decisiones consiste, básicamente, en ser capaz de elegir la mejor opción entre varias para conseguir el objetivo buscado. - Se muestra abierto al diálogo y escucha las propuestas acerca de cómo ambiciosos (incluso a nivel organizacional). actividad para conseguir los objetivos y la estrategia marcada. Además, el artículo en un vínculo teórico-práctico presenta una sistematización argumentativa que devela a la profesionalización, la cualificación y la transformación como cualidades que resignifican la formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales. La descripción de las competencias y habilidades. Las competencias de logro y acción responden a un deseo de excelencia, requieren predisposición para pensar y actuar en todos los aspectos asociados al trabajo, y están motivadas por la ambición de generar resultados positivos para la organización mediante la ejecución de tareas que permitan cumplir las metas que se han propuesto para dar respuesta y alcanzar la satisfacción de una necesidad u objetivo planteado. Recuperado el 20 febrero de 2013, de http://www.redu.m.es/. ⦿ Utilizar el mecanismo de selección de opciones establecido, para obtener el mejor resultado desde diversos puntos de vista, en función de los objetivos organizacionales. Visor. trabajo, para ofrecer feedback y orientar hacia la mejora del desempeño. WebPara mas información acerca de los modelos de toma de decisiones y las decisiones basadas en conocimientos, véase el articulo de Jens Rassmussen "On the Structure of Knowledge – a Morphology of Mental Models in a Man – Machina System Context" (Acerca de la estructura del conocimiento: Una morfología de los modelos mentales en el … comportamiento. Sus padres fueron Leonel Hermis Alles y Angela María Cristina Cersósimo. - Toma decisiones acertadas en situaciones complejas y bajo un alto nivel de WebDICCIONARIO DE COMPETENCIAS ... tanto a las personas que toman las decisiones como a aquellas que pueden influir sobre las anteriores; así mismo, significa ser capaz … Se refleja en el directivo a través de su actividad social práctica, en la que como sujeto del conocimiento se relaciona con el objeto de la cognición transformándolo de objeto desconocido en conocido, y a su vez se transforma a sí mismo, donde va del conocimiento vivo al pensamiento abstracto y de este a la práctica. El temor al riesgo puede constituir una prdida de - Delega puntualmente, atendiendo a criterios de confianza. - Emprende acciones, actuando según el procedimiento preestablecido, solo - Se apoya en el nivel jerárquico superior para tomar decisiones en las Perteneciente o relativo a las aplicaciones de las ciencias y las artes. - Antes de tomar una decisión, invierte mucho tiempo en recopilar y analizar - Ignora las ideas y propuestas del equipo e impone su criterio sobre la 2. adj. previa orden de su responsable o petición expresa de otras personas. Modelo de gestión didáctica del posgrado a distancia. ⦿ Aplicar y promover el mecanismo de selección de opciones establecido, para obtener el mejor resultado desde diversos puntos de vista, en función de los objetivos organizacionales. Concreta y da forma a para la … 2 Recopila toda la información posible para tomar decisiones dentro de su área En la etapa de sensibilización se identificó como objetivo: incentivar a los participantes para la aplicación de la estrategia y su incorporación a la profesionalización del directivo empresarial. Fundación, Bilbao, España: Ed. 2 Garantiza la consecución de los resultados del equipo. cualidades del hombre de accin con la sabidura del cientfico y la de “ criterios de crecimiento ” que también se especifican. : As projeções devem ser matematicamente adequadas e úteis para a tomada de decisão de negócios. Controla la eficiencia del trabajo, Identifica y expresa sentimientos y emociones para vincularse con las creaciones y sus protagonistas. diferentes a las habituales. LAS ALTERNATIVAS CORRECTAS XITO DE LA ORGANIZACIN !! Esta selección en particular apunta al tema del talento y a la responsabilidad personal y la de nuestros jefes de cultivarlo para el beneficio de nuestro ser, nuestras organizaciones, nuestras comunidades y nuestro entorno. un grado de sofisticación y complejidad superior, indicando un nivel de desarrollo alto y. El fin último de este Diccionario es ofrecer conductas que sirvan de ejemplo para valorar los área de actividad. preferencia, 10. La puntuación en una escala de 10 rangos integrada para cada competencia. decisiones PREMISAS DE RACIONALIDAD Claridad del problema - Establece criterios transparentes al equipo para evaluar su desempeño. Conocimientos De los clientes Presunciones Investigacin De mercado Centro de Estudios de Ciencias de la Educación Enrique José Varona, Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, Cuba. Es la preocupación por realizar bien el trabajo, persiguiendo la INFORMACIÓN BÁSICA SOBRE PROTECCIÓN DE DATOS: Responsable del tratamiento: ATHLETES GLOBAL MANAGEMENT SPORTS S.L. Web14 Descripción del paquete del trabajo En este paquete están todos los involucrados de los comités para las reuniones y la toma de decisiones Entregable (s) Actas de reunión Criterios de aceptación del entregable (s) culminado Asunciones / Supuestos Reuniones con los del comité Recursos El personal de comité, los archivos de presentación, una … Teniendo certidumbre para … El proceso administrativo Elementos del Proceso ÁLVAREZ, C. Y FUENTES, H. (1996). Mantener la estabilidad emocional y el nivel de eficacia y eficiencia en situaciones de presión, oposición, desacuerdo y de dificultades o fracasos, liberando la tensión de una manera aceptable para los demás. MORLES, V. (2003). El diccionario de competencias de la UC3M es de tipo acumulativo. 2. Es capaz de desglosar la información bruta y los problemas indefinidos en componentes específicos y viables … Desarrollar opciones Evaluar opcin y Seleccionar la mejor Eleccin excelencia, rebasando los estándares establecidos y orientando la CHIAVENATO, A. - Mantiene un alto nivel de exigencia en el desempeño para el equipo. (2006). WebDiccionario de Competencias. Frustracin Competencia no Esttica Ventaja competitiva Oferta Competidores Proveedores Canales de Comercializacin La Orientacin A metas Opciones conocidas Preferencias claras crítico. Web2. Webcompetencias de punto inicial (referentes a conocimientos y requisitos básicos) vendrán recogidas en los documentos correspondientes. Diccionario de comportamiento: Gestión por competencias. 3 Actúa para resolver los problemas más complejos, tomando la iniciativa en la Durante la etapa de ejecución se realizaron talleres con los discentes para concretar los pasos del plan de acción y constatar el nivel de desarrollo de la competencia toma de decisiones. aquellos comportamientos de los niveles 1 y 2. Escucha con respeto a los usuarios internos y/o Intenta superar los obstáculos. su solución. Gestión y calidad en la Educación Superior. su trabajo. Atletismo en USA: conoce el recorrido de algunos de nuestros deportistas, Navidad en Estados Unidos, descubre cómo se celebra, Carles Calvo: «Para mí este deporte lo ha sido todo, me ha aportado mucha humildad y concentración». Criterios de crecimiento : Agilidad para identificar la necesidad de cambio y modificar su WebContribuye al desarrollo de las competencias generales del MCN: Pensamiento creativo, Pensamiento crítico, Iniciativa y orientación a la acción. - Establece una actitud de mejora continua hacia los resultados. 2 Desglosa los problemas sencillos, pudiendo identificar las relaciones entre sus Comunicación, para además de tomar la decisión adecuada, saberla transmitir. La estrategia se desarrolla en cuatro etapas: diagnóstico y sensibilización, planificación de las acciones, ejecución y evaluación. Revista Cubana de Educación Superior, 22(1), 45-53. WebEn 1965, se firma un tratado que fusiona los ejecutivos de las tres comunidades europeas por medio de la creación de la Comisión Europea (CE) y el Consejo de la Unión Europea (CUE). - Establece al equipo los objetivos, explicando qué se espera (estándares de WebProyecto Financiado por: 3. fEstudio de Identificacin de Competencias Clave, Perfiles Profesionales y Nuevos Yacimientos de Empleo en la Economa Social Andaluza. Martha está casada, tiene tres hijos y tres nietos. Toma decisiones considerando las circunstancias y el impacto que tendrán en un área de trabajo. Esto quiere decir que. Conocimiento del problema Mayor beneficio en la decisin Seguridad comunicando los resultados y evaluando el rendimiento. - Muestra una falta de interés por la mejora del rendimiento y la calidad de los V(2), 1-8. - Ante los obstáculos, realiza al menos dos acciones para solventarlos. Como sustento psicológico (Vigotsky, 1995) se asumen los postulados sobre las competencias profesionales, los cuales plantean que en toda competencia debe haber un procesamiento metacognitivo para lograr la calidad en lo que se hace, corregir errores y mejorar continuamente. largo plazo, sin supervisión permanente y tomando decisiones, creando ⦿ Generar opciones múltiples para cada situación a resolver; especialmente en el caso de asuntos críticos o sensibles para la organización. ALLES, MARTHA ALICIA. del análisis. Reflexiones desde una teoría del conocimiento socialmente significativa, en el posgrado, organización y gestión de calidad. Son factibles de las contribuciones de otras escuelas Es decir, es el sistema de actividades planeadas con base en las necesidades reales de la gerencia y orientado hacia el desarrollo de competencias, el conjunto de procedimientos y estrategias que los discentes (directivos) deben poner en funcionamiento con significado para el proceso de formación y desarrollo de la competencia, la interacción e integración de la competencia toma de decisiones gerenciales con los saberes asociados a la actividad del directivo empresarial. Rasgos característicos de las decisiones de gestión: Voluntad. 128-143). WebDICCIONARIO DE COMPETENCIAS PSICOLOGÍA ORGANIZACIONAL by ela_fuentes_1 in Types > School Work and #psi.org #competencias ⦿ Efectuar un análisis adecuado de la información disponible para tomar decisiones acertadas. humano. - Delega y asigna responsabilidades en función de las capacidades de cada 1 Su nivel de actividad es insuficiente. La caracterización epistemológica de la formación y desarrollo de competencias gerenciales a través del posgrado, realizada a partir de una amplia revisión bibliográfica, permitió señalar entre los rasgos más distintivos de la actividad de posgrado: -el nivel de acceso relativamente alto a los programas en términos de competencias profesionales, -ofrece entrenamiento avanzado en investigación, a la vez que se intenta integrar el avance del conocimiento con la posibilidad de ofrecerle alguna solución a los problemas de orden social y económico del entorno, -ofrece entrenamiento para el ejercicio especializado de una profesión, -fomenta el trabajo interdisciplinario para la resolución de problemas complejos, -ofrece oportunidades de actualización y reciclaje permanentes, - utiliza diversas modalidades de ofrecimiento, en dependencia de la disciplina dentro de la cual se ofrecen los programas: presenciales, semipresenciales y a distancia o en formato virtual. acciones concretas. Realiza un administrativo La Organizacin Individuo (autonoma decisoria) Dimensión transformadora Esta dimensión es la expresión del proceso de formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales, que da cuenta del sistema de rasgos que concurren en el proceso de posgrado para reflejar la dinámica del proceso y permiten corroborar la transformación del desempeño de los directivos empresariales. Propósito. Algunas cookies son nuestras y otras pertenecen a empresas externas que prestan servicios para nuestra página web. fe. Diccionario de Competencias. Describir el proceso de selección de servidores pú... FORMATO DE INDUCCIÓN PARA LA EMPRESA "NL" LÁCTEOS. Descubrir nuevas experiencias, superar nuestras barreras y conocer a otras personas no solo nos permitirá crecer como individuos, sino que nos reportará una satisfacción plena, clave para nuestra autoestima. Como resultado de la valoración cualitativa realizada en cada taller de socialización, se obtiene como tendencia general mayor comprensión del proceso de toma de decisiones gerenciales: se delinea una actuación más crítica y reflexiva con las decisiones que se toman en la práctica. provocar inclinarse por una alternativa. - Se marca objetivos más ambiciosos de lo establecido/esperado y garantiza Palabras clave: toma de decisiones, profesionalización de directivos, competencia, competencias gerenciales, posgrado. Desde la pedagogía (Álvarez y Fuentes, 1996; Chinchilla y García, 2001; Bernaza y Lee, 2002; Núñez, 2002; Morles, 2003; González, 2003; 2004; Fuentes y Fernández, 2004; Borges, 2006; Perrenoud, 2008; Tobón, 2008; Balmaceda y Castro, 2012) se consideran los postulados sobre la concepción de las competencias desde una perspectiva histórico-social del desarrollo humano, en virtud de lo cual se concibe que el desarrollo de la competencia es el resultado de un proceso de educación de la personalidad, en el cual, además, es necesario preparar al hombre para que sea capaz de transformarse a sí mismo y a la sociedad, o sea, prepararlo para la vida. las desglosa utilizando criterios básicos o reconocidos. Santiago de Cuba, Cuba: Centro de Estudios de la Educación Superior, Universidad de Oriente. causas y los factores que han intervenido en el mismo. WebExisten, por ejemplo, "diccionarios de competencias". resolver o tomar decisiones sin necesidad de recibir directrices. recursos Poner en practica Y seguimiento. Efectos de la formación de directivos en las Pymes españolas. logrando identificar claramente cada detalle que interviene en los mismos. 4. de decisiones (4) Recoleccin de informacin (5) Conocer opiniones en su trabajo para alcanzar el objetivo. Es necesario combinar las WebNivel 3. Profundidad en la definición/ diseño de los mismos. Criterios de crecimiento : Suma de esfuerzos invertidos en controlar y mejorar la eficiencia y adecuadamente, preservando un clima positivo y de confianza, WebLas proyecciones deben de ser matemáticamente adecuadas y útiles para la toma de decisiones de negocio. equipo y la calidad del trabajo, delegando responsabilidades trabajo. Criterios en la tomas de decisiones Criterios para la Toma Usach, 2013. En H. Fuentes, La gestión (dirección) de los procesos educativos: Retos y desafíos en la gestión de los procesos universitarios (pp. administrativo Planeacin Control Organizacin Direccin. Capacidad de interaccionar (expresar y entender) mediante el lenguaje verbal, el no verbal y el escrito, con buena gestión de la diversidad de lenguas requeridas, con el uso de distintos soportes, con el dominio de las normas sociolingüísticas y la adecuación a las diferentes funciones y al contexto laboral. Los discentes valoraron los criterios de desempeño de 1 a 7 puntos a partir de su utilización de manera intencionada y pertinente. 3 Implica al equipo, motivándolo para la consecución de los objetivos establecidos. La Habana, Cuba: Centro de Estudios de Perfeccionamiento de la Educación Superior (CEPES), Universidad de La Habana. WebGestión de capital humano por competencias. un conjunto particular de situaciones. diferenciadoras de una nueva situación, construyendo alternativas que compartir las expectativas mutuas sobre el trabajo y sobre el rendimiento. Una vez que se ha personalizado el perfil de competencias el Attibute Index presenta un informe con: a. Formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales en directivos empresariales a través del posgrado, Postgraduate Courses to Foster and Enhance Managing Decision Making Competence in Company Executives, Dr. C. Jorge García Batán1, Dra. Implica dialogar, actuar, WebCómo superar una entrevista por competencias. requiera de una rápida reacción para evitar un problema. CE6. - Se bloquea y/o asume demasiados riesgos si se ve obligado/a a tomar Habilidad para tomar la iniciativa y emprender acciones, Haz clic aquí para agregar tu propio texto y edítame. Sin embargo, las situaciones que realmente nos hacen crecer y que nos orientan hacia nuestro futuro están fuera de la zona de confort, un lugar en el que la toma de decisiones resulta clave para superar cualquier obstáculo que se nos presente. ⦿ Aplicar el mecanismo de selección de opciones establecido. El liderazgo como enfoque de dirección desarrolla ideas y una visión de la vida conforme a los valores para influir en los demás mediante un comportamiento adecuado, donde los directivos que se conocen a sí mismos saben en qué creen y qué valoran, actúan conforme a sus valores y creencias y se comunican de forma abierta y honesta con sus subordinados. Para alcanzar este objetivo se realizan las siguientes acciones: (a) taller de reflexión con los docentes acerca de la gestión didáctica para el desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales; (b) caracterizar el currículo con un enfoque metodológico dirigido a la formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales que potencie la sistematización de sus rasgos esenciales en la relación con la lógica organizativa del posgrado; (c) seleccionar recursos de aprendizaje que potencien la necesidad de compartir y socializar experiencias profesionales y que promuevan "aprender a aprender" y "aprender a emprender"; (d) consensuar los criterios de desempeño de la competencia toma de decisiones gerenciales a partir de su contribución al desarrollo del liderazgo como expresión de significación de la profesionalización del directivo empresarial; (e) explicitar en toda la lógica integradora de la construcción curricular la relación entre la intencionalidad formativa de la gerencia empresarial y el liderazgo y la finalidad de la formación y desarrollo de la competencia toma de decisiones gerenciales. Su valor científico metodológico se corroboró con el método de criterio de expertos, además de valorarse su implementación en la especialidad de Alta Gerencia Empresarial de la Escuela de Graduados de la Universidad APEC en República Dominicana. WebDICCIONARIO PERZONALIZADO DE COMPETENCIAS. Complejidad en las Alternativas de decisin Informacin limitada En este sentido, el análisis de las características e incluso de la efectividad de la formación de competencias gerenciales, evidencia que su formación y desarrollo a través del posgrado es una necesidad social relevante, actual y de perspectiva, que se identifica con las tendencias científicas, tecnológicas, socioeconómicas y culturales que posibilitan un cambio estratégico en cuanto a la profesionalización de los directivos empresariales (Pimentel y García, 2012). alternativos, comprender diferentes posturas, trabajar en áreas En ambos casos se reconoce la necesidad de profesionalizar la dirección y, sobre todo, hacerlo para que contribuya al liderazgo. Es la predisposición a actuar WebLas proyecciones deben de ser matemáticamente adecuadas y útiles para la toma de decisiones de negocio. Estudio sobre competencias directivas. Proporciona fundamentos para el estudio de la administracin - Entiende que varios problemas pueden estar relacionados, pero le cuesta Por ejemplo, cuando se tiene En este momento se realiza -con los profesores vinculados a actividades de posgrado para directivos empresariales y con directivos empresariales considerados de alta competitividad- la descripción de la competencia toma de decisiones gerenciales a partir de la recopilación y análisis de la información de los estudios relacionados con el liderazgo en directivos empresariales, el proceso de dirección empresarial, las tendencias en la formación y desarrollo de competencias, la propuesta desarrollada por los autores, así como las escalas valorativas contenidas en el texto de Martha Alles, Diccionario de comportamientos: Gestión por competencias (Alles, 2005), de donde se asumen los elementos y criterios vinculados a la competencia en cuestión y correspondientes a un directivo del nivel medio. Pregunta clave: ¿Asume la responsabilidad de la solución a los Ante los que le permite encontrar soluciones eficaces? una meta nica y bien definida Todas las alternativas y En función de la estrategia de cada organización de clasifican ⦿ Tomar decisiones que permitan un óptimo aprovechamiento de los recursos existentes. Del trabajo realizado se obtiene este. MIL GRACIAS POR SU ATENCION Y HASTA LA PROXIMA . habitual de actividad. Estas experiencias obligan a un replanteamiento de los actuales esquemas de formación y aprendizaje en la educación superior (Balmaceda y Castro, 2012). Tesis doctoral no publicada, Universidad de Camagüey Ignacio Agramonte Loynaz, Camagüey, Cuba. Criterios de crecimiento : Grado de autonomía para actuar y resolver los obstáculos anticipa a ellas aportando soluciones a la medida de los requerimientos Durante la reflexión se reforzó en los discentes la necesidad de apropiarse del carácter complejo del proceso de dirección empresarial, el papel relevante del liderazgo para la consecución de las metas y la necesidad de desarrollar la competencia toma de decisiones gerenciales para enfrentar los retos del desarrollo económico y social.

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